Nhà GD đang luận giảng say sưa về đổi mới, ông dỏng dạc nói: Dạy học theo hướng mới là thầy dạy cái trò cần, xã hội đòi hỏi thay vì thầy dạy cái thầy thích, thầy biết thầy muốn như phương pháp cổ truyền. Tôi "trộm nghĩ" cái trò cần xã hội đòi hỏi là cái "khu ẻ" gì? khi nói rằng cải cách giáo dục là vấn đề mang tính nhân đạo, nghĩa là "cởi trói" cho cả học sinh và giáo viên. Nhưng những thước đo đánh giá vẫn "chà đạp" con người một cách khủng khiếp. Giáo viên vẫn phải sống với đồng lương rẻ mạt, chết đói, trên đầu là cái thòng lọng kiểm định của các nhà quản lý, bên trái là đám trẻ ngây dại được giáo dưỡng trong nâng niu nuông chiều, bên phải là những phụ huynh đã bỏ tiền ra để "khoán trắng" công việc giáo dục cho nhà trường và đôi lúc còn vô cớ phàn nàn cạn lẽ về giáo viên, xung quanh là những đồng nghiệp cắn mông...
Xã hội đang đảo điên lên cơn sốt đổi mới, con người xốc nổi bộc lộ cá tính, trò ngày càng tự tác trong sự sung sướng bởi gia tài điền sản của cha mẹ, nhận thức còn lỡ cở mà buộc phải ném vào môi trường học tập theo hướng "tích cực?" cần ý thức tự giác một cách cao độ nhất. Lớp học được tổ chức theo nhóm, giáo viên không biết đứng vị trí nào cho hợp lý để thu hút được ánh nhìn của trò. Bục giảng được thiết kế cao hơn một bậc bỗng trở nên vô nghĩa, bởi vì tính "quyền lực" cần thiết của người thầy đã bị tước đoạt. Kể từ đó học sinh sẽ không còn xem người dạy như một người thầy đúng nghĩa. ...
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét